Perspectives d’emploi Conseiller pédagogique/conseillère pédagogique au Manitoba

Explorez les perspectives d’emploi actuelles et futures des personnes qui travaillent comme de conseiller pédagogique/conseillère pédagogique au Manitoba ou dans l’ensemble du Canada.

Débouchés au Manitoba

Ces perspectives d’emploi ont été mises à jour le 11 décembre 2024.

Perspectives au cours des 3 prochaines années

Les perspectives d'emploi seront très bonnes pour les mécaniciens/mécaniciennes et contrôleurs/contrôleuses d'aéronefs (CNP 72404) au Manitoba pour la période 2024 à 2026.

Les facteurs suivants ont contribué à cette conclusion :

• la croissance d'emploi prévue devrait entraîner la création de plusieurs postes
• plusieurs postes deviendront disponibles en raison de départs à la retraite
• quelques travailleurs expérimentés sont à la recherche d'un emploi dans cette profession

• On s'attend à ce que le nombre de passagers aériens continue d'augmenter au Manitoba au cours de la période de prévision en raison de l'augmentation des voyages interprovinciaux, américains et étrangers, ce qui solidifie le besoin de mécaniciens et de superviseurs d'aéronefs. 
• Le Manitoba est le troisième plus grand centre aéronautique du pays. Des partenariats de formation établis avec des établissements d'enseignement secondaire et postsecondaire permettent d'accéder à des possibilités de carrière dans le domaine. 

Voici quelques faits saillants au sujet des mécaniciens/mécaniciennes et contrôleurs/contrôleuses d'aéronefs au Manitoba :

• environ 650 personnes occupent un poste dans cette profession
• les mécaniciens/mécaniciennes et contrôleurs/contrôleuses d'aéronefs travaillent principalement dans les industries suivantes :
  • transport aérien (SCIAN 481) : 30 %
  • autre transport et entreposage (SCIAN 482-483, 486, 487, 493) : 28 %
  • fabrication de matériel de transport (SCIAN 336) : 21 %
  • administration publique fédérale (SCIAN 911) : 9 %
• 76 % des mécaniciens/mécaniciennes et contrôleurs/contrôleuses d'aéronefs travaillent toute l'année tandis que 24 % travaillent seulement une partie de l'année, par rapport à 65 % et 35 % respectivement dans toutes les professions. Ceux qui travaillent seulement une partie de l'année le font en moyenne pendant 47 semaines par rapport à 43 semaines dans toutes les professions
• leur répartition selon le sexe est :
  • hommes : 93 % par rapport à 53 % dans toutes les professions
  • femmes : 7 % par rapport à 47 % dans toutes les professions
• le niveau d'éducation atteint par les travailleurs de cette profession est :
  • pas de diplôme d'études secondaires : moins de 5 % par rapport à 12 % dans toutes les professions
  • diplôme d'études secondaires ou l'équivalent : 23 % par rapport à 31 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme d'apprenti ou d'école de métier : 30 % par rapport à 12 % dans toutes les professions
  • attestation ou diplôme d'études collégiales ou certificat universitaire de premier cycle : 36 % par rapport à 17 % dans toutes les professions
  • baccalauréat : moins de 5 % par rapport à 20 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme universitaire supérieur au baccalauréat : moins de 5 % par rapport à 8 % dans toutes les professions

Ventilation par région

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Source Information sur le marché du travail | Méthodologie des perspectives d’emploi