Description de tâches Ingénieur/ingénieure en agroalimentaire au Canada
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Voyez à quoi ressemble le travail d’ingénieur/ingénieure en agroalimentaire au Canada. Cette description de tâches s’applique à l’ensemble des Autres ingénieurs/ingénieures, n.c.a. (CNP 21399).

Autres ingénieurs/ingénieures

Description

Les autres ingénieurs comprennent les ingénieurs agricoles et en bioressources, les ingénieurs biomédicaux, les ingénieurs physiciens, les scientifiques en génie, les ingénieurs navals, les ingénieurs en textiles et d'autres ingénieurs spécialisés.

Tâches et fonctions

Voici les tâches et activités principales que les Autres ingénieurs/ingénieures doivent effectuer, et certaines des exigences physiques que celles-ci impliquent :

  • Les ingénieurs agricoles et en bioressources
  • conçoivent et élaborent des machines, des structures, du matériel et des systèmes associés à l'agriculture et à la transformation des aliments.
  • Les ingénieurs biomédicaux
  • conçoivent et élaborent des méthodes, conçoivent de l'équipement et des instruments servant en clinique médicale et aux diagnostics médicaux; conçoivent des prothèses pour les personnes handicapées; conseillent les administrateurs hospitaliers dans la planification, l'acquisition et l'utilisation de l'équipement médical; modifient et installent ou supervisent l'installation de l'équipement.
  • Les ingénieurs physiciens et scientifiques en génie
  • dirigent des recherches et élaborent des procédés, des programmes et de l'équipement afin d'accroître les connaissances de base dans le domaine des sciences appliquées et du génie; soutiennent des applications avancées en génie et en sciences.
  • Les ingénieurs navals
  • conçoivent et élaborent des bâtiments de mer et des structures flottantes, des centrales électriques maritimes, des systèmes de propulsion et des systèmes et de l'équipement connexes; surveillent la construction, l'entretien et la réparation de bâtiments et de systèmes navals.
  • Les ingénieurs en textiles
  • conçoivent et élaborent des processus, de l'équipement et des procédés pour la production de fibres, de filés et de textiles.

Exigences physiques

Les exigences physiques font référence aux activités physiques que le travailleur doit exercer dans le cadre de son travail. Les exigences physiques sont sélectionnées en fonction de la probabilité que les travailleurs doivent les exercer pendant au moins la moitié du temps qu’ils passent au travail.

Environnement de travail

L’environnement de travail est le milieu physique où les personnes travaillent. Les caractéristiques et les conditions de l’environnement de travail sont sélectionnées en fonction de la probabilité que les travailleurs y soient exposés au moins une fois par semaine.

Proximité physique avec les autres

La proximité physique avec les autres fait référence à la distance physique entre les individus dans le milieu de travail. La probabilité que l’emploi requiert d’effectuer des tâches en se trouvant physiquement proche d’autres personnes est évaluée sur une échelle à 3 niveaux : « Assez proche », « Proche » et « Très proche ».

Appellations d’emploi connexes

Voici quelques autres appellations d’emploi connexes en lien avec la même catégorie professionnelle (CNP 21399), ainsi qu’une liste de professions similaires :

  • architecte naval/architecte navale
  • ingénieur agricole/ingénieure agricole
  • ingénieur biomédical/ingénieure biomédicale
  • ingénieur naval/ingénieure navale
  • ingénieur physicien/ingénieure physicienne
  • ingénieur/ingénieure en bioressources
  • ingénieur/ingénieure en textiles
  • ingénieur/ingénieure en transformation des aliments
  • scientifique en génie

Professions similaires Aide - Professions similaires

Professions similaires

Cette section comprend d’autres professions qui font partie de la même grande catégorie professionnelle que les Autres ingénieurs/ingénieures dans la Classification nationale des professions (CNP). Ces professions exigent des qualifications similaires, mais elles impliquent des responsabilités différentes. Pour voir plus de professions similaires, consultez l’Outil de transition professionnelle.

Sources Système d’information sur les professions et les compétences & Classification nationale des professions

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