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conseiller pédagogique/conseillère pédagogique

Appellation affichée sur Jobillico - -020 Conseiller-ère technique - Innovation, impact et apprentissage

Publiée le 18 décembre 2024 par Renseignements sur l’employeur Éducation internationale

Renseignements sur l’emploi

<p>Vous cherchez un environnement de travail respectueux et humain ? Rejoignez Éducation internationale, où plus de 60 personnes passionnées collaborent chaque jour pour créer des opportunités d'apprentissage pour les personnes d’ici et d’ailleurs. En synergie avec le réseau scolaire québécois, nous développons des projets qui visent à changer le monde, un apprentissage à la fois.</p><p>En intégrant notre équipe, vous participerez à des initiatives stimulantes qui favorisent l’épanouissement personnel et professionnel. Vous bénéficierez de conditions de travail avantageuses, reflétant votre engagement et votre contribution. Chez nous, la bienveillance, l’ouverture, l’intégrité et la collaboration sont au c&oelig;ur de toutes nos actions.</p><div> </div><div> </div><div><strong>Objectif du poste</strong></div><p>Sous la supervision immédiate de la direction du département de développement international, la personne conseillère technique – innovation, impact et apprentissage offrira un appui-conseil aux équipes projets en matière de gestion axée sur les résultats (idéation, conception, suivi, évaluation, apprentissage et innovation) et assurera le leadership dans la préparation, la conceptualisation et la rédaction de propositions de projets (sollicités ou non sollicités) à l’attention d’Affaires mondiales Canada et d’autres bailleurs d’envergure qui emprunte la méthodologie de gestion axée sur les résultats. Cette personne veillera également à stimuler l’innovation et l’apprentissage au sein des projets et du département de développement international.</p><div> </div><div> </div><div><strong>Principales responsabilités</strong></div><p>Appui-conseil aux équipes en matière de gestion axée sur les résultats (~50 %)</p><ul> <li>La personne titulaire du poste offrira un appui-conseil aux différentes équipes projet dans la conception, la mise en place des outils, méthodes et approches renforçant la gestion axée sur les résultats dans leurs projets. Elle poursuivra la mise en &oelig;uvre du suivi-évaluation au sein du Programme CLÉ, notamment à travers la gestion d’outils standardisés, la réalisation de missions de suivi-évaluation, et l’encadrement des personnes volontaires assignées à des tâches de suivi-évaluation et apprentissage.</li></ul><p> </p><p>Développement des notes conceptuelles et propositions de projet (~50 %)</p><ul> <li>Participe à l’identification des opportunités de nouveaux projets et en assure le suivi ;</li> <li>Assure le leadership ou la coordination de la préparation et de la rédaction des propositions de projets (sollicitées ou non sollicitées) en s’appuyant sur les outils de la GAR;</li> <li>Participe au processus de décision dans la détermination des opportunités ;</li> <li>Veille à l’intégration des enjeux transversaux (Changements climatique, inclusion, etc.) dans les propositions et notes conceptuelles ;</li> <li>Participe à la veille et l’idéation de projets novateurs en matière d’éducation et formation professionnelle.</li></ul><div> </div><div> </div><div><strong>Principales compétences recherchées</strong></div><ul> <li>Excellentes capacités d’analyse et de synthèse ;</li> <li>Compétences éprouvées sur les outils de la GAR (Théorie du change